El enfoque estratégico vivencial del liderazgo trascendente desde el pensamiento del Dr. Enrique Agüera Ibáñez

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Publicado: May 1, 2019
Palabras clave:
Liderazgo trascendental, estratégico vivencial, organización, cambio.

Contenido principal del artículo

Eduardo Hernández de la Rosa
Universidad de Oriente

Resumen

El presente artículo aborda al enfoque estratégico vivencial de liderazgo trascendente desde la perspectiva del pensamiento del Dr. Enrique Agüera Ibáñez, como propuesta innovadora de acción (dinámica y creativa) para el desarrollo y crecimiento de una organización, el papel activo y, por lo tanto, vivencial de este enfoque; se suma al apoyo del dinamismo de las organizaciones, especialmente cuando el cambio aparece como una circunstancia constante. El liderazgo trascendente aparece entonces como una cualidad de los agentes de cambio de la organización que busca contribuir a lograr las finalidades; sin embargo, aquí el liderazgo trascendente y el enfoque estratégico vivencial son vistos de forma indisoluble, integradas como ruta de desarrollo y consolidación de una organización.

Detalles del artículo

Número
Vol. 17, Núm 51 (2019): Mayo-Agosto
Sección
Artí­culos

Autoría:

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Biografía del autor/a

Eduardo Hernández de la Rosa, Universidad de Oriente

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Citas

Agüera Ibáñez, R. E. (2003). Liderazgo Estratégico con un enfoque social. Acercamiento a una visión para un nuevo tipo de liderazgo. Ensayos contemporáneos para el debate. Reflexionando para la acción. Número 1. México: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Agüera Ibáñez, R. E. (2004). Liderazgo y compromiso social. México: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Dirección General de Fomento Editorial, Universidad Autónoma de San Luis Potosí y Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Administración Pública, A. C.

Agüera Ibáñez, R. E. (2006). Hacia un nuevo tipo de liderazgo estratégico, ético y con compromiso social. México: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Agüera Ibáñez, R. E. (2011). Solidary Leadership and Good Government. United States of America: Mentoring Institute at the University of New Mexico.

Agüera Ibáñez, R. E. y Díaz Barranco, C. (Coords.) (2011). Líderes de hoy. Fuerzas intangibles en la gestión universitaria. México: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Dirección General de Fomento Editorial y Universidad de Camagüey.