El uso de tecnología en la educación para la salud: el caso en el estado de Puebla, México
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Resumen
La tecnología, junto con la información, son elementos clave en la formación de profesionales de la salud. De tal forma, se consideran clave para la etapa de estudios, pero solo los profesionales que llevan cabo labores de cuidado a la salud saben cuáles son las tecnologías más adecuadas que normalmente usan en su práctica, y que pueden promover entre sus estudiantes para formarlos con mejores oportunidades. De tal forma, en este artículo se da a conocer cómo, cuáles y la intencionalidad de uso de las tecnologías que los profesores de las Instituciones de Educación Superior (IES) promueven entre sus estudiantes. Se encuestaron a 218 profesores del estado de Puebla para conocer sus prácticas. Entre los resultados obtenidos se enfatiza que las tecnologías se promueven tanto entre las instituciones de salud como las de educación, y se brinda una infraestructura adecuada para su uso. Además, las tecnologías se usan mayormente para el cuidado y atención de los pacientes, por lo que su aplicación en los salones de clase se debe considerar como clave para una mejor formación de los futuros profesionistas.
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